2026 Grade 5 KLB Visionary Rationalized Lesson Plans Term 2

It covers the following strands (MADA) and sub-strands (MADA NDOGO):

• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • SILABI NA VITANZANDIMI
• KUSOMA
  • HADITHI
• SARUFI
  • AINA YA MANENO- Nomino ZA KIPEKEE
  • AINA YA MANENO- Nomino za kawaida
• KUANDIKA
  • INSHA YA WASIFU
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • MAAMKUZI NA MAAGANO
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA KINA- Matumizi ya kamusi
• KUANDIKA
  • INSHA YA masimulizi
• SARUFI
  • AINA YA NOMINO- Nomino za wingi
  • AINA YA NOMINO- Nomino za vitenzi jina
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • VITENDAWILI
• KUSOMA
  • kusoma kwa ufahamu
• KUANDIKA
  • kuandika kwa kutumia tarakishi
• SARUFI
  • AINA YA NOMINO- Nomino za makundi
  • AINA YA NOMINO- Nomino ambata
  • AINA YA NOMINO- Nomino dhahania
  • UAKIFISHI – Herufi kubwa (H), Koma (,), kikomo (.) na kiulizi(?)
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • HESHIMA, ADABU NA UDUGU
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA MAPANA – Matini ya kidijitali
• KUANDIKA
  • AINAZA INSHA – Barua pepe
• SARUFI
  • UMOJA NA WINGI WA NOMINO KATIKA NGELI YA I-ZI
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • METHALI
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA UFAHAMU – lugha ya ushairi
• KUANDIKA
  • INSHA YA MAELEZO
• SARUFI
  • UMOJA NA WINGI WA NOMINO KATIKA NGELI YA U-ZI
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA UFAHAMU – Matamshi bora – Ushairi
  • KUSOMA KWA MAPANA – Makala
• KUANDIKA
  • INSHA YA WASIFU
• SARUFI
  • UMOJA NA WINGI WA NOMINO KATIKA NGELI YA U-YA
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • NAHAU ZA USAFI NA MAZINGIRA
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA MAPANA – Matini
• KUANDIKA
  • INSHA YA MAELEZO
• SARUFI
  • UMOJA NA WINGI WA NOMINO KATIKA NGELI YA KU-KU
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • visawe
• KUSOMA
  • mchezo wa kuigiza
• KUANDIKA
  • INSHA YA masimulizi
• SARUFI
  • mnyambuliko wa vitenzi- kauli ya kutendwa
  • mnyambuliko wa vitenzi- kauli ya kutendeka
  • mnyambuliko wa vitenzi- kauli ya kutendena
• KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA
  • Mazungumzo katika miktadha rasmi
• KUSOMA
  • KUSOMA KWA MAPANA – matini
• KUANDIKA
  • INSHA YA MAELEZO
• SARUFI
  • VINYUME VYA VITENZI